“体”“教”都是赢家”武汉校园足球领跑全国

2021年3月26日，武汉校园足球联赛市级总决赛在雨中打响。 来自各区的348支参赛球队在市足协塔子湖足球训练基地进行比赛。长江日报记者彭年摄

□ 长江日报记者韦杰 通讯员邹永宁

6月2日，新华社报道称“足球水平提高了，体育课和体育课都是赢家”。 重点关注了全国校园足球发展“体教融合”成效显着的几个地区武汉江汉大学足球俱乐部，其中就包括武汉。

十多年来，武汉形成了独特的“体教融合”模式。 学校、体校、俱乐部的训练体系，不仅让我市校园足球走在全国前列，也为我市众多体育项目提供了大量的后备力量。 天赋。

■ 班级、学校、区市各级校园足球联赛，为青少年培养提供青少年后备人才

2021年3月26日，武汉市校园足球联赛市级总决赛拉开帷幕，比赛持续至4月25日。整整一个月，全市410支参赛队的4000余名中小学生参加了本次赛事。 该赛事于2009年启动，共有37支队伍参赛。 10年来，武汉为提高校园足球普及度做出了巨大努力。 校园足球学校数量从2014年的近100所迅速扩大到如今的437所。 占全市中小学总数的40%。 在这些学校，“班级有球队、年级有比赛、学校有代表队”已成为常态。 武汉校园足球联赛也形成了班级、学校、区、市四级“四级联赛”格局，比赛层次和规模逐年提升。 2021年，第十四届全国中学生运动会，武汉中学生代表湖北队获得女足冠军、男足季军。 这是我省足球项目在全国学生运动会上取得的历史最好成绩。

市教育局体育卫生艺术处负责人表示，举办此次活动的目的是发现更多优秀的足球人才，也希望看到足球运动的普及程度不断提升。 教育部门与足协共同运营联赛的方式保证了赛事的专业性和诚信度。

2014年，市教育局、市体育局启动了武汉足球青训计划。 青训教练从每场比赛中挑选最有潜力的足球人才，免费为他们提供最好的技术训练、参赛机会和晋升通道。 截至2021年，武汉青训工程已组建6个市级梯队、4个市级培训队武汉江汉大学足球俱乐部，覆盖2002年至2011年出生的10个年龄段，辐射到城市中心城区和边远城区。 有700多人。 “这些年轻球员绝大多数是在校园足球联赛中被教练发现的。” 武汉足协青训部相关负责人表示。 2009年至今，武汉校园足球联赛涌现出不少武汉足球的未来之星。 比如2020年，刘以恒进入U19国青队，林文杰、陈珏进入U16国青队并代表国家队参加各项比赛。 他们都是2013年从校园足球联赛中脱颖而出，从而进入青训计划。 18岁的武汉门将、国青队员刘邵紫阳从武汉校园足球联赛中走出来，走向了更广阔的舞台。 他与德国俱乐部拜仁慕尼黑签约，目前在拜仁慕尼黑青训基地训练和生活。

但传统青训模式下，青少年球员过早脱离家庭教育、文化学习难以保障等问题较为突出。 为解决困境，着力青少年足球人才全面发展，2015年以来，市教育局出台和完善足球学生相关政策，成立了武汉市第一初级中学、武汉市第六中学、汉铁足球学校等。高中等覆盖义务教育阶段和普通高中阶段的特色足球学校，为优秀足球人才提供畅通的“录取通道”。 此后，七一中学、民族中学、市十二中学、市十九中学、市二十九中学、育才中学、吴家山中学等学校也成为武汉市优秀足球运动员的文化学习场所。

■ 校内、校际、跨区、全市四级年度体育赛事体系，广纳人才。

5月27日，中国选手郑钦文在法网女单比赛中闯入16强。 汉阳区知音小学的师生观看比赛后，感到由衷的自豪。 19岁的湖北女孩郑勤文就是这所小学毕业的。

知音小学与武汉市儿童体校一墙之隔。 学校与武汉市少儿体校长期合作，将体育学习融入日常教学，全员培养学生兴趣，发现苗子，重点输送。 目前，少儿体校乒乓球、羽毛球、网球、体操、跳水、游泳等六个项目的近百名队员在知音小学学习。

近年来，武汉市教育局与市体育局深入合作，探索深化体教融合、促进青少年体育发展的新方法、新模式。 2021年，武汉市体育局、市教育局将共同创新体制机制，开展新周期武汉市传统体育学校审核认定，落实“体育传统体育融合发展”政策和指导意见。项目学校”和“体育特色学校”。 夯实体教融合基础，积极推动足球、网球、冰雪运动进校园，将游泳、滑冰等运动项目带进课堂。 此外，大力开展青少年体育技能培训，加大青少年体育人才培养力度。 武汉市“学校+体校+俱乐部”的体育后备人才培养体系正在形成，并已初具规模。 2020年、2021年，武汉车谷江大女子足球俱乐部连续夺得女超联赛冠军。 俱乐部最初成立于2001年，由江汉大学与武汉足球协会共同组建。 也是国内第一家探索和实践体教融合的足球俱乐部。 成功案例。

武汉市体育局青少年工作处负责人表示，体教融合的首要任务是促进青少年健康发展。 要树立“健康第一”的教育理念武汉江汉大学足球俱乐部，促进全市青少年文化学习和体育锻炼协调发展。

今年起，武汉市体育局和市教育局拟共同推动建立小学、初中、高中、大学、校内、校际、校际四级年度体育赛事体系。 -区和全市次区域。 去年举办的武汉市第十一届运动会上，全市一万多名青少年学生参加了39个大项。 正是以此为契机，本届运动会以体教融合战略为指导，首次尝试整合体教两大体系的技术和储备人才资源，带来了参赛人数、项目设置等。 、竞技水平再创历史新高，有力地促进了体教融合工作的深入和发展。